浦江汤汤、公共国学书声朗朗。福祉今天早上9时许，の中周年浦东图书馆内外洋溢着浓郁的教育江学国风，在悦耳的プラットフォームであえる经典诵读声中，公益国学教育平台浦江学堂的る浦家长、学生和特邀嘉宾们步入“经典的院がを迎力量———浦江学堂10周年活动”会场。

姜燕 摄。創立

10年前，公共国学央视《百家讲坛》名师、福祉上海开放大学教授鲍鹏山在时任浦东图书馆馆长张伟的の中周年大力支持下，在浦东图书馆二楼的教育江学一间小小教室里开出了浦江学堂第一个班级“克图班”，开启了在青少年中传播本民族文化经典，プラットフォームであえる开展传统文化经典的る浦教育实验之路。经过10年深耕，院がを迎这一公益国学教育平台已经开设130个班级，足迹遍布上海、北京、广州、深圳、武汉、合肥、成都、杭州、嘉兴、南浔、扬州等14个国内城市，累计有上万名学童从典籍中感受文化的魅力，从辩论、文章的操练中汲取智慧的力量，在中华优秀传统文化的浸润中，开启丰富精彩的人生。学堂一座难求已是新常态，招一个40名学员的班，设置120人报名额度，报名通道开启后最快的仅4分钟就报满。

与社会上很多国学班不同，浦江学堂的教学突出经典传授的元典性、系统性和完整性。学员从小学二年级开始，一入学就要学5年。从第一个班开始，鲍鹏山就设计出一套完备的“3+2+N”学制：最初3年为“养正”阶段，依次学习《论语》《孟子》《大学》《中庸》，养品行之正、思想之无邪、是非之明确；后两年为“培大”阶段，依次学习《道德经》《庄子内七篇》《坛经》，培养大格局、大眼界、大胸襟气度；之后的若干年为“精一”阶段，有志学员可根据需要开展学习与研究。

优秀的师资是保证教学质量的根本。浦江学堂在全国各地的老师多为来自985、211名校的文史专业博士生，十年来先后有200多名有文史哲博士教育背景的青年教师、众多有教学管理经验的班主任，志愿为浦江学堂教学服务。学堂设置了面试、培训、考核等多个环节考察专业素养、教学能力，以及对孩子的责任心，对公益的奉献品质，层层筛选，优中选优。鲍鹏山主导设置了多轮培训和考评，不但亲自培训老师，还着力引导他们把“深奥”的国学知识，转换为八九岁孩子听得懂的语言。

“十年前，我第一次走进了浦东图书馆二楼的小教室。此后五年里的周六早晨，我都是在克图班的朗朗书声中度过的。”活动中，克图班毕业生、复旦大学新闻学院学生左聿瑶深情回忆了和40名小伙伴一同在先贤的大智慧中熏陶成长的经历。她坦言，正是在浦江学堂所学的《庄子》中对“无用之用”的阐释、那辽阔高远的意境，在小小的她心中埋下了一颗理想主义的种子。如今，这颗种子已然生根发芽，让她能够坚定地去选择自己喜欢的新闻作为大学的专业，并指引她在迷茫或虚无中重新抓住生活的意义，拥抱更多可能。

在当日的活动中，上海市精神文明建设办公室副主任郭俊表示，希望浦江学堂充分发挥平台作用，运用互联网新媒体等手段，不断创新文化典籍通俗化传播方式，探索修身立德、知行合一的新载体新形式，引导广大青少年在互动体验、教学相长中汲取文化力量。他也期待社会各界推动浦江学堂的办学向着内涵发展、均衡发展、创新发展不断迈进，融入新时代文明实践，将浦江学堂打造成上海精神文明建设的闪亮名片。上海市教育委员会副主任杨振峰在发言中致敬浦江学堂的创始人鲍鹏山以及围绕在学堂周围，持续地投入和奉献的教育者们，久久为功，难能可贵。他同时认为浦江学堂实现了对教育形式的创新，让每个家长和孩子愿意参加到这种教育活动中来，同样是一种创举。浦江学堂尊重教育规律，唤醒受教育者内心的自驱力，有效地提升了教育的力量,这样的力量如果能够继续放大、推动，让更多的人受益，让更多的学校也能从外部获得持久的力量，就是经典的力量、力量的经典。

浦江学堂开展的“小手牵大手”修身养正活动，由一名小学员带动一个家庭，乃至影响一个社区，被上海市精神文明建设委员会办公室列为上海市2016-2020市民修身五年行动计划特色项目，进行宣传推广。学堂还先后获得上海市委宣传部颁发“群众最喜爱的社会主义核心价值观项目”第一名、上海市公共文化创新项目等殊荣，鲍鹏山教授获得2016年度“感动上海十大人物”称号。

浦江学堂已走入公立学校、国际学校和社区，青浦区更是全面铺开浦江学堂教育，从去年起在全区11个镇均开设了浦江学堂的班级，为辖区内的青少年送去系统、优质的国学教育，从国学经典中汲取营养，健康成长。上海语文协会理事、复旦五浦汇实验学校校长黄玉峰表示，在他的学校里，浦江学堂的孩子很有辨识度：“他们心态平和、处事谦恭、待人热情、学习认真、具有传统文化的底蕴。”。

人民教育家于漪老师在祝贺视频中动情地说到：“浦江学堂的创举，是对孩童成长 的根与魂的教育。”回眸浦江学堂的十年成长路，创始人鲍鹏山教授表示，“学堂坚守初心，修身立德；以文化人，久久为功，努力探索适应新时代特征的传统文化经典教育之路。”未来学堂在保证高品质国学教育的基础上，将致力于结合经典学习，开展游学活动，如上海文脉人文行走等。同时，他也希望浦江学堂成熟的师资资源能助力更多学校的教师培训，走进更多学校课堂。

记者 姜燕。

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